مقایسه رابطه باورهای منطقی و غیر منطقی با نگرشهای کارآمد و ناکارآمد معلمان کودکان استثنایی شهر تهران (90-1389)
پایان نامه
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
- نویسنده پگاه البرزکوه
- استاد راهنما سید احمد جلالی محمدجعفر جوادی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1390
چکیده
در این تحقیق رابطه باورهای منطقی و غیرمنطقی با نگرش های کارآمد و ناکارآمد معلمان استثنایی شهر تهران مطالعه شد. در ابتدا آزمون های باورهای غیرمنطقی جونز و سپس پرسشنامه نگرش های ناکارآمد بک وایسمن اجرا شد. پرسشنامه ها روی 200 معلم کودکان استثنایی شهر تهران اجرا گردید.و نحوه نمونه گیری تصادفی خوشه ای سپس به روش تصادفی ساده صورت گردید. نتایج حاصل از ضریب همبستگی پیرسون نشان داد: 1) رابطه بین دو متغیر باورهای منطقی و نگرش-های کارآمد از لحاظ آماریی معنی دار است. 2) رابطه بین دو متغیر باورهای غیرمنطقی و نگرش های ناکارآمد معنی دار است. در مجموع فرضیه های 1و 2 تائید شده و فرضیه های 3 و 4 رد شده است. در فرضیه سوم رابطه وجود داشته است ولیکن از لحاظ آماری معنی دار نمی باشد. د رفرضیه چهارم از لحاظ آماری معنادار می باشد و به علت همبستگی پایین و با واریانس 4% از لحاظ کاربردی قابل تعمیم نیست.
منابع مشابه
مقایسه تأثیر وضعیت طاق باز و دمر بر وضعیت تنفسی نوزادان نارس مبتلا به سندرم دیسترس تنفسی حاد تحت درمان با پروتکل Insure
کچ ی هد پ ی ش مز ی هن ه و فد : ساسا د مردنس رد نامرد ي سفنت سرتس ي ظنت نادازون داح ي سکا لدابت م ي و نژ د ي سکا ي د هدوب نبرک تسا طسوت هک کبس اـه ي ناـمرد ي فلتخم ي هلمجزا لکتورپ INSURE ماجنا م ي دوش ا اذل . ي هعلاطم ن فدهاب اقم ي هس عضو ي ت اه ي ندب ي عضو رب رمد و زاب قاط ي سفنت ت ي هـب لاتـبم سراـن نادازون ردنس د م ي سفنت سرتس ي لکتورپ اب نامرد تحت داح INSURE ماجنا درگ ...
متن کاملبررسی رابطه کارکردهای اجرایی و باورهای غیر منطقی در نوجوانان بزهکار و غیر بزهکار
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه کارکردهای اجرایی با باورهای غیر منطقی نوجوانان بزهکار و غیر بزهکار پسر در قالب یک طرح پژوهشی پس رویدادی انجام گرفته است. نمونه مورد بررسی 62 نفر از نوجوانان بزهکار بودند که به روش نمونه گیری در دسترس (گزینش هدفمند) از بین مددجویان کانون اصلاح و تربیت شهر تهران و 82 نفر نوجوان غیر بزهکار به روش نمونه گیری تصادفی از میان دانش آموزان مقطع راهنمایی و دبیرستان شهر تهر...
متن کاملارتباط نگرانی های مربوط به تصویر بدن با باورهای غیر منطقی و نگرشهای جنسیتی در دانشجویان دختر
با توجه به نقش نگرشها و باورها در نگرانیهای تصویر بدنی، هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط نگرانیهای مربوط به تصویر بدن با باورهای غیرمنطقی و نگرشهای جنسیتی بود.در یک مطالعهتوصیفی- همبستگی، تعداد 150 دانشجوی دختر، به پرسشنامههای شکل بدنی، باورهای غیرمنطقی و نگرشهای جنسیتی پاسخ دادند.نتایج همبستگی نشان داد که نگرانیهای مربوط به تصویر بدن، ارتباط مثبتی با باورهای درماندگی در برابر تغییر، توقع تأیید ...
متن کاملرابطه باورهای غیر منطقی ، منبع مهارگری با نگرش به بزهکاری در دانشآموزان دبیرستانی
هدف این پژوهش بررسی رابطه باورهای غیر منطقی، منبع مهارگری و نگرش به بزهکاری در دانش آموزان دبیرستانی است. روش تحقیق از نوع همبستگی است. 379 دانش آموز به شیوه نمونهگیری تصادفی خوشهای انتخاب شدند و به پرسشنامهی باورهای غیر منطقی جونز، منبع مهارگری نوویکی-استریکلند و نگرش به رفتارهای بزهکارانه فضلی پاسخ دادند. برای تجزیه و تحلیل دادهها از روش همبستگی پیرسون، آزمون همخطی و تحلیل رگرسیون گام ...
متن کاملبررسی اثر پذیری میزان سازگاری زناشویی از باورهای غیر منطقی
Abstract: Purpose determination evaluation of the effectiveness couples marital adjustment rates of irrational beliefs.. Study population was all couples in Tehran that the available sampling method number of 388 couples (194 women and 194 men) that entrance criteria to research were s...
متن کاملاثربخشی گروهدرمانی شناختی-رفتاری بر باورهای غیر منطقی
Objective: This research with purpose of impression of recognition–manner group iatrical is done on change to invertebrate extinct beliefs and person`s life quality related to amphetamine. Method: thus have inspected 127 reference diseased to matters abusing iatrical centers of Arak city with questionnaire help of Jonz invertebrate extinguish (with 0.71 cronbakh alpha of persons to high marks) ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023